来源:原创 人气:5779 发表时间:2019-12-13
安全在我们的生产管理中日益凸显出其重要作用。班组是生产的前沿阵地,切实抓好班组安全管理,是强化企业基础管理的重要内容,也是实现安全生产最切实有效的办法。
实践中我们发现安全理论的学习是枯燥乏味的,照本宣科,不仅不易掌握,而且容易遗忘。日常工作中员工也常常沿用沉积下来的习惯,甚至也不探究这些习惯的正确性,长此以往必酿大祸。聚丙烯厂尝试在一线班组采用现场讲解与学习相结合的形式创新安全教育。例如:车间的液位计非常多,易发生液位计泄漏的隐患这一问题,安全员带领班组成员到到现场V3、V7等液位计较多的地方,现场指导教学。班员们就液位计泄漏处理发表各自意见和建议,集思广益,与安全员一同进行归纳总结,找到最合适的处理办法。
今年公司开展危险源危害因素识别,要求基层单位全员参与,全覆盖、零遗漏。聚丙烯厂抓住这一时机,一是请来专家讲课,对安全员及班组骨干进行风险识别的培训,然后由班组骨干带领班员针对不同岗位的操作,深入现场进行全方位的风险识别;二是将每一位员工对自我危险源风险识别的认识,通过其他班员帮助一起完善后,由安全员整理修订成册,再发到每个班组进行学习。
通过安全活动走进现场的教育形式,让员工亲自参与到事故隐患的处理和安全文化的建设中来,生动直观富有感染力,员工们也积极参与,这样的安全教育深入人心,收到了事半功倍的效果。(胡魁)